Schulgruppen
Programm "Scol'art"
Das Casino Luxembourg bietet ein Kunstvermittlungsprogramm für Schulgruppen in der Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung sowie für Kindertagesstätten und Schulfoyers. Ziel ist es, einen kritischen Sinn und eine kritische Beobachtung zu entwickeln, um die Diskussion über die verschiedenen Formen der Schöpfung und ihre Beziehung zur gegenwärtigen Welt zu eröffnen.
Das Vermittlungsteam des Casino Luxembourg freut sich, Sie zu unserer neuen Gruppenausstellung begrüßen zu dürfen. In der Ausstellung Screentime/s analysieren die Künstler*innen, wie wir in unserer Gesellschaft Realität und Kultur erfahren und wie wir Bildschirme nutzen, um Geschichten zu erzählen. Eine kritische Auseinandersetzung mit der Frage, was unser Zusammenleben prägt, ist gerade für junge Menschen ein naheliegendes Thema, da der Bildschirm eine immer aktivere Rolle in ihrer Identitätsentwicklung spielt.
Führungen
Führungen können verschiedene Formen annehmen: Besuche in Begleitung eines/einer Kunstvermittler*in, Informationen zur Geschichte des Casinos, Diskussion zeitgenössischer Kunst usw.
Maßgeschneiderte Workshops
Workshops, die mit der aktuellen Ausstellung verbunden sind. Nach dem Ausstellungsbesuch führen die Teilnehmer*innen unter Aufsicht eines/einer Kunstvermitter*in spezifische Projekte durch.
Permanente Workshops
Diese Workshops sind das ganze Jahr über zugänglich und unabhängig von temporären Ausstellungen. Sie sind von den permanenten Werken im Casino inspiriert.
Zusätzlich zum Kunstvermittlungsprogramm können Workshops, Bildungsprojekte oder Führungen organisiert werden, die an den Lehrplan der Schule oder an die im Unterricht behandelten Themen angepasst sind. Diese Projekte und kreativen Arbeiten können je nach Verfügbarkeit und Anforderungen mehrere Arbeitssitzungen umfassen.
Intra- und Extra-Muros-Zusammenarbeit
Haben Sie eine Idee für einen bestimmten Workshop, eine spezielle Anfrage für Ihre Klasse, den Wunsch, Ihr maßgeschneidertes Projekt zu erstellen? Zögern Sie nicht, sie uns einzureichen! Das Scol'Art-Team ist immer auf der Suche nach neuen Projekten und Kooperationen. Basierend auf Austausch und Transdisziplinarität können sich diese Projekte über mehrere Sitzungen erstrecken und sich an das Schulprogramm anpassen.
Weiterbildung für Lehrkräfte
Alle Schulungs- und Meisterklassen für das Lehrpersonal sind vom Institut de formation de l’éducation nationale (IFEN) genehmigt.
display.ed
Messe für kreative Berufe für Schüler*innen der Sekundar- und Hochschulbildung.
DIE WORKSHOPS
in Verbindung mit Screentime/s
Verschwommene Grenzen – Unsere virtuelle Identität erkunden
Bei einer interaktiven Führung durch die Ausstellung Screentime/s versuchen wir herauszufinden, wie eigentlich Identität entsteht. Durch die Arbeit mit einem digitalen Zeichenprogramm bekommen die Schüler*innen die Möglichkeit, über sich selbst zu reflektieren und ihre virtuelle Identität kreativ darzustellen. Dabei beschäftigen wir uns gemeinsam mit der Frage, wie die digitale Welt unser Selbstbild beeinflusst.
Kunst im Zeitalter vom Technokapitalismus (Nur geeignet für Sekundarschüler*innen)
Was ist Kunst heute und wie wird sie in näherer Zukunft aussehen? Welchen Platz nimmt sie in unserer Gesellschaft ein, die geprägt ist von Technik, Künstlicher Intelligenz und Bildschirmen? Anhand einer interaktiven Führung durch die Ausstellung Screentime/s erfahren die Schüler: innen, wie Künstler*innen sich mit diesen Fragen in ihren Arbeiten auseinandersetzen. Im anschließenden Workshop planen die Schüler*innen ihr ganz eigenes Museum der Zukunft, ganz nach ihren individuellen Vorstellungen.
Performance-Film
Anhand einer interaktiven Führung durch die Ausstellung Screentime/s begegnen die Schüler*innen diverse Themen im Zusammenhang mit Gegenwart und Zukunft, mit einem ganz besonderen Fokus auf dem Performance-Film der Künstlerin Ásta Fanney Sigurðardóttir. Im anschließenden Workshop sind die Schüler*innen dazu eingeladen, selbst Hand anzulegen und sich in der Rolle von Regisseur:innen, Kameraleuten und Schauspieler*innen zu beweisen.
Die Farben der Natur
In dieser interaktiven Führung mit anschließendem Workshop, inspirieren wir uns von den Werken der Ausstellung Screentime/s und setzen uns mit dem Konzept der Metamorphose auseinander. Anhand von Blüten, Steinen, Kohle und Kräutern stellen wir gemeinsam natürliche Farben her und komponieren sie anschließend zu einem abstrakten Gemälde. Der Fantasie der Schüler:innen sind keine Grenzen gesetzt.
Bewegung und Metamorphose – Ein neuer Ansatz zum Weben
Nach einer interaktiven Führung durch die Ausstellung Screentime/s, wird im anschließenden Workshop eine einfache Leinwand zum Bildschirm zur digitalen Welt. Die Schüler*innen überlegen, wie sie sowohl vor der Leinwand/Bildschirm als auch mittendrin existieren können…und lernen dabei auf originelle Art und Weise die Kunst des Webens.
Die Welt in einer Keksdose
Wie entsteht eine Welt und was macht sie aus? Im Rahmen der Ausstellung Screentime/s beschäftigen die Schüler:innen sich mit der zunehmenden Rolle von Bildschirmen in unserer Gesellschaft und der Welt, die dahintersteckt. Anschließend haben die Schüler*innen die Möglichkeit ihre eigene Miniaturwelt zu erschaffen.
Reservierung
Besuche und Workshops sind montags bis freitags von 8.00 bis 18.00 Uhr möglich.
Dauer: Führungen zwischen 45 und 60 min, Führung + Workshop zwischen 90 und 120 min.
Bitte nennen Sie bei Ihrer Reservierung die folgenden Informationen:
- Name der Schule
- die Klasse/der Zyklus/die Sektion
- Namen der Begleitenden Lehrpersonen
- das Alter der Schüler-innen
- gewünschte Sprache (LU, FR, DE, EN)
- die Anzahl der Schüler-innen - die gewünschte Uhrzeit und Dauer
- besondere Bedürfnisse - Ihre Telefonnummer
Tarife:
- Grundschule, Maisons Relais, Kindergärten und Schulen im Ausland: 50 €/Std.
- Luxemburgische Sekundarstufe: kostenlos
Maßgeschneiderte und auf Ihre Bedürfnisse abgestimmte Workshops können auf Anfrage angeboten werden.
Hinweis zur Barrierefreiheit: Für Menschen im Rollstuhl befindet sich der Eingang zum Erdgeschoss des Casino Luxembourg an der Adresse 7, boulevard F. Roosevelt. Die erste Etage ist nicht mit einem Aufzug ausgestattet